清华学姐崔心宜给学弟学妹的建议：做全面发展的“六边形战士”

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日期 ： 2022年07月13日       

正文共 ：3730字

来源 ：灼见

【编者按】
你希望如何度过大学时光？崔心宜的选择是——去勇敢地尝试，去不断地拓展。从学业到社工，从文艺到志愿，每一处风景都有她的足迹。在她的探索中，人生边界随着视野边界共同发散，越来越多可能性在她的书写中成为现实，她成为了自己期待的“六边形战士”。
在即将告别本科生活的此时此刻，崔心宜说，自己最强烈的感觉是“满足”与“不舍”——满足于这四年的旅程足够精彩美妙，不舍于纯粹的“校园状态”即将结束，更不舍于身边的朋友们。“我感觉毕业意味着青春最无忧无虑的日子的结束，意味着绚烂多彩的校园生活的结束。”在怀念与憧憬中，我们走进了她的回忆。

崔心宜

经济与金融专业，经85班，曾任清华经管学院团委副书记，分管宣传组和记者团；曾参加北京2022年冬奥会志愿服务、庆祝新中国成立70周年群众游行；曾获国家奖学金、清华大学综合优秀奖学金、清华大学社会工作优秀奖学金，毕业后将攻读清华经管学院金融硕士学位（国际金融方向）。

01从“单纯”到“纯粹”

从小学开始，崔心宜就很喜欢在班级担任职务、组织活动，她很享受“把人聚集起来，一起完成一件事情”的过程。

谈及印象最深刻的一次活动，她想到了自己担任宣传组组长组织“一二·九”歌咏比赛的经历。

八字班“一二·九”歌咏比赛合影（二排左八）

从十月份到十二月份，短短两个月，他们需要召集年级近二百名同学，完成“一二·九”歌咏比赛的排练和最终表演。

“虽然这个活动不是强制性的，但是全年级人数有限，所以当时希望年级里的同学尽量都来参加。”

要实现这个目标可谓困难重重：大二秋季学期，同学们课程非常繁忙，每周四个小时左右的排练对大家来说是一个很大的时间投入，如何调动大家的积极性成为最大的问题。

“我们尽量让参加排练的同学得到更好的体验。”作为组织者，崔心宜等人不断优化安排。

“比如调整时间，使得排练时间让大多数人满意；比如采用刷卡签到简化流程，为此特意找老师借了刷卡机。”除此之外，她还想尽办法让后勤保障更加贴心，一杯杯冬季里冒着热气的菊花茶、热奶茶，各种水果供应，让辛苦的排练充盈着温暖。

此外，一系列有意思的活动、干货满满的小讲座，也从侧面提高了大家参加活动的积极性——“我觉得奖项确实是最被弱化的一个方面。让整个年级的同学彼此熟悉起来，获得对院系的归属感和荣誉感，这是最大的意义。”

宣传组在排练中为同学们准备的茶饮

崔心宜还想跟学弟学妹们说，“一二·九”歌咏比赛可能是本科四年唯一全年级一起参加的活动。大家在线下见面，一起做一些娱乐身心的事，这是非常难得的交流机会。

回顾本科四年，社工经历带给崔心宜的影响是潜移默化的。

从一开始，她便认为社工是大学生活不可分割的一部分。“社工让我沉浸式体验校园生活，我觉得校园生活在人与人的沟通合作和互帮互助中，才最能体现出它的意义。”

另一方面，崔心宜做社工的心态也在不断变化。

“小时候当班长可能是觉得我有责任和能力去管理班级事务，而在大学，社工更多地成为一种贡献出自己的时间精力，去不计回报地服务大家的事情。

我觉得奉献感的源泉来自于心中这样一种念头——通过自己的一些行动，去让别人有一个平台、一个机会去参与集体活动，从而让大家获得一些美好的回忆，在这个过程中自己当然也会收获幸福感。”

从单纯地想带领同学们做好事情，变成更多地去为同学们服务、为他们创造一些价值，四年的社工体验让崔心宜做社工的出发点变得更加纯粹。

在冬奥志愿服务中，为他人服务的初心再次得到了体现，尽管担任奥林匹克大家庭助理志愿者（OFA）的崔心宜没能对接客户，但她依旧在担任开幕式车长的一晚为外宾指路、和他们交流，也花费数个日夜完成了“OFA十二时辰”长视频的剪辑，帮几百名志愿者定格难忘的瞬间。

从校园走向冬奥，从自己做事变成为大家服务，崔心宜在社工中成长，“这是我们真正能把大学生活过得像大学生活的方式。”

担任北京2022年冬奥会志愿者

02

在生活的调剂中闪闪发光

崔心宜的大学生活除了学习和社工，还有一个重要的“调味剂”——舞蹈。

在中学阶段，因为喜欢动漫，崔心宜和一群志同道合的朋友在学校的社团成立了一个宅舞小分队，在校园内收获了很好的反响，在校外也收获了一些关注，“当时觉得跳舞是一件让自己感觉享受的事情，尽管可能自己的实力还是蛮有限的。”

到大学之后，崔心宜加入了bankers舞团，舞团的所有活动崔心宜都会积极参加，“冬情”学生节、院歌赛中场、伟伦杯中场等表演中常能看到崔心宜的身影。

她将在bankers的学习看作“一个可以在学习社工实习之余，和同学们一起去锻炼身体、去快快乐乐地蹦蹦跳跳”的过程。“我觉得在这个过程中，能力或者天赋都不是特别重要，重要的是你有参与的积极度和热情。”

参加2019年“冬情”开场舞表演（左二）

文艺对于崔心宜的意义是多层次的。

排练的过程中，她经常主动担任起气氛活跃者的角色：“我经常在排练过程中跟大家讲段子、开玩笑，让气氛轻松活跃起来，我自己也会收获很多快乐。”

同时，崔心宜认为自己偏向于一个“舞台表演型人格”，“我练舞蹈当然也不只是为了体验训练本身，我还是希望会有一个舞台，给我一个展示的机会。

”经管的“冬情”学生节就为她提供了一个理想的舞台，“当我站在舞台上看到偌大的综体和台下观众的一双双眼睛，当我感受到头顶上的灯光和背后绚烂的彩幕，我就会忍不住想，虽然自己是一个不专业的舞蹈入门者，但是我有机会可以站在这样大的一个舞台上去表演，觉得非常荣幸。

因此我会非常认真地对待这一次展示的机会，努力地搭配服装、做造型，让自己的动作在舞台上尽量不出错并且美观，尽量向观众呈现出最好的状态，享受每一分每一秒。”

03

在丰富的经历中汲取生长因子

对于清华带给她最宝贵的东西，崔心宜认为是多元的机会与广阔的平台。她希望自己是一个全面发展、可以在各方面都小有涉猎的人。

“清华是一个非常广阔的舞台，在这里我们想干的大多数事情都会得到支持，也能遇到许多志同道合的伙伴。”

对比如今与大一入学时的自己，崔心宜说自己的表现远远超出了最开始的期望。那些意外的收获也在潜移默化中也改变了她的自我评价。在一次次大型活动、比赛中展现自己付出努力的成果，崔心宜获得了成就感，也渐渐积累了自信。

参加2022年“马杯”啦啦操比赛（前排右一）

当然，其中也会有一些坎坷曾让她怀疑自我，“大家肯定都会遇到过一些。比如因为选课太难、因为考试失利而觉得痛苦。”但现在，她已经能够坦然看待这些挫折，并将它们看作一种馈赠，“在清华，承认自己有一些方面就是不太比得上别人，也是一种成长。”

接受现实，然后或者为之付出更多努力，或者另辟蹊径、找一条更适合自己的道路去走，几乎是我们的必经之路。

“也许对于我们这些来自全国各地的‘优秀’的人来说，不经历挫折才是大学阶段的损失，因为这些挫折可以让我们学着接受很多事情，在遗憾和不足中变得更加平和，在未来能够去应对一些突然而来的冲击或者外部环境的变化，活得更有韧性。”

04

做全面发展的“六边形战士”

对于给学弟学妹们的建议，她首先想到的还是“全面发展”。

“大学四年非常短暂，有时候我们认为一些对现阶段并不重要或者不太有‘意义’的活动可以‘之后再说’，可实际上越到后面空间越小、不确定性越大。”

有想做的就去做，抓住自己能够接触的机会，多去拓展自己的边界，“社团、比赛等，做这些事绝对不只是消耗时间，它们是在课余时间陶冶身心、调剂状态的绝佳方式，从中获得的成就感和点滴感动，一定能值回暂时的时间成本。”

崔心宜一直在尝试让自己成为一个“六边形战士”，从“专才”向“全才”发展。不妨将目光从所有人都在“卷”的赛道移开，去关注一些小众有趣的方向，甚至可以考虑当某一领域的先行者，比如创建新社团、组织新活动。

“大家进入大学的时候，作为高考筛选出的人才，学习课程的能力比较强。在本科四年，则应该尝试向学术、社工、文艺、体育、实践、志愿等各个维度探索，让自己的“六边形”面积更大、更饱满，用面积度量自己的收获，见识更广阔的风景，这样幸福感会多很多。”

崔心宜认为，平衡的“六边形”更有益于我们的身心，这也才不愧对于本科四年的青春年华、健康有活力的身体和清华为我们提供的广阔平台。

参加“经渝良缘”赴重庆奉节社会实践（二排右二）

05

未来：不忘初心，破圈逐浪

问及读研规划的产生，崔心宜回忆起初高中时的想法。“当时没有太考虑实际意义，就是觉得自己作为一个学习还算优秀的人，大学只上到本科有点可惜。”那时她将读研看作是人生中一定要做的一部分，希望把学习这件事做得更极致一些。

大学之后，她开始更认真地考虑读研对她的现实意义。“我希望还有一个过渡期，给我一些心态转变的时间，给我一些机会去探索更多职业方向，做一些积累——保研金融硕士就是一个很完美的过渡。”

在保研过程中，朋友们带给她很多帮助，“我是一个遇到事情就很喜欢找人倾诉的人。朋友们给我的精神上的支持，让我得到了很多安慰和鼓励，非常感谢他们。”

经85班“冬情”学生节节目（左四）

崔心宜希望未来可以继续勇敢尝试，“一方面，不过于关注结果，去做更多自己想做的事并享受这个过程，另一方面也要认真对待展示的机会，尽量在兴趣的指引下把事情做好，‘结果’是自然而然的‘副产物’。”

预见未来会遇见很多自己不擅长的事，她也期待自己可以跳出舒适圈，不断培养学习新事物、在挫折中成长的能力。

— THE END —